@ward | Preis für multimediales Lehren und Lernen
Der „@ward - Preis für multimediales Lehren und Lernen“ prämiert herausragende multimediale Lehrkonzepte und -methoden. Er wird seit 2014 jährlich durch das Rektorat der Martin-Luther-Universität verliehen und ist mit der Finanzierung einer wissenschaftlichen Hilfskraft durch das Prorektorat für Studium und Lehre dotiert.
Der Preis wird in zwei Kategorien vergeben und zeichnet sowohl ein Konzept als auch die Durchführung einer multimedial gestützten Lehrveranstaltung aus. Bewerben können sich alle Lehrenden der MLU, als Einzelperson sowie als Team. Dritte (Studierende, Kolleginnen, Kollegen etc.) können bereits durchgeführte Lehrveranstaltungen für den Preis nominieren.
Die Bewerbung erfolgt ausschließlich über ein Onlineformular. Bewerbungen, die per E-Mail eingereicht werden, sind nicht gültig. Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen und das Auswahlverfahren.
Preiskategorien
Preis für Projekte in der Konzeptionsphase

Konzeption einer herausragenden multimedial gestützten Lehrveranstaltung
Preis für multimedial gestützte Lehrveranstaltungen

Herausragende Umsetzung einer multimedial gestützten Lehrveranstaltung
Für diese Kategorie können sich alle innovativen Konzepte für multimedial gestützte Lehrveranstaltungen im nächsten Studienjahr bewerben.
Für diese Kategorie können sich alle Lehrenden mit einer durchgeführten Lehrveranstaltung mit multimedialen Elementen bewerben. Die Bewerbung für diesen Preis setzt zwingend die Evaluation der Lehrveranstaltung voraus. Falls noch keine Lehrveranstaltungsevaluation durch das Evaluationsbüro der MLU für die entsprechende Lehrveranstaltung durchgeführt wurde, kann diese auch jetzt noch nachträglich im Evaluationsbüro oder im LLZ angemeldet werden.
Bedingungen
- Bewerbung über das Onlineformular
Bedingungen
- Bewerbung über das Onlineformular
- unterschriebene Einverständniserklärung zur Einsichtnahme in die Evaluation
- Verfügbarmachung aller relevanten Zugänge im Stud.IP, ILIAS oder auf anderen Plattformen zur Einsichtnahme durch die Bewertenden