Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

@LLZ | Zentrum für multimediales lehren und Lernen

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@LLZ | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen

Telefon: +49 (0) 345 55-28671

Hoher Weg 8
06120 Halle

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Programm

8.30Empfang und Registrierung
9.00Eröffnung der Tagung
Prof. Dr. Christoph Weiser
9.15Vorstellung des @LLZ | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen
Dr. Michael Gerth
E-Learning-Aktivitäten an der Martin-Luther-Universität
9.45Das Hallesche Medizinische eLearning – HaMeeL
Prof. Dr. Andreas Stang
10.05E-Learning mit geowissenschaftlichen Online Web Services – GeoVlex
Dr. Detlef Thürkow
10.25Kaffeepause
10.45ONLINE RADIO MASTER – Blended Learning in der berufsbegleitenden Weiterbildung
Prof. Dr. Golo Föllmer
11.05Erstellung von Online-Kursen als Schlüsselqualifikation im Lehramtsstudium
Dr. Jörg Wagner
Aktuelle Schwerpunkte des @LLZ
11.25Kurzvorstellung der Arbeitsfelder des @LLZ
Dr. Michael Gerth
11.35E-Vorlesungen mit Matterhorn
Meinolf Müller / Kevin Atkins
11.50E-Plattformen an der Martin-Luther-Universität
Frauke Heinze / Anke Tornow
12.00Mittagspause mit Postersession des @LLZ
Perspektiven und Potenziale von E-Learning in der Hochschullehre
13.00E-Assessment in Massenstudiengängen. Ein Erfahrungsbericht zu Voraussetzungen, Praxis und Perspektiven.
Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim, Universität Leipzig
14.00Kaffeepause mit Postersession des @LLZ
14.30Neue Medien in der Bildung – Bildung im neuen Medium
Katalysatoren des Lernerfolgs

Max Woodtli, M.A., Pädagogische Hochschule Thurgau (CH)
15.15Kaffeepause
Neue Mittel – Neue Wege: E-Learning in Studium und Lehre
15.30Podiumsdiskussion
Prof. Dr. Josef Lukas, MLU Halle-Wittenberg (Moderation)
Prof. Dr. Christoph Weiser, MLU Halle-Wittenberg
Prof. Dr. Cornelia Gläßer, MLU Halle-Wittenberg
Prof. Dr. Andreas Stang, MLU Halle-Wittenberg
Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim, Universität Leipzig
Max Woodtli, M.A., Pädagogische Hochschule Thurgau (CH)
Dr. Michael Gerth, MLU Halle-Wittenberg
17:00Abschluss
Dr. Michael Gerth

Tagungsprogramm als PDF
(47,5 KB)  vom 16.11.2012

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